Til o’qitish va nutq o’stirish haqida

Til o’qitish, nutq o’stirish haqida Toshkent Davlat Farmatsevtika instituti o’qituvchilari fikri:

Bizning kundalik nutqimiz, muomalamiz fikr almashuv vositasidir. Ma’lum maksadga intilish nutqning doimiy xususiyati bo’lib, ma’lum tarzda suhbatdoshga ta’sir etish natijasidir, chunki biz hech qachon muayyan maqsad va vazifasiz gapirmaymiz.

Vatan taqdiriga daxldorlik

15 iyun kuni Prezident Shavkat Mirziyoyev ishtirokida videkonferentsiya tarzida o’tkazilgan yig’ilish mohiyat e’tibori bilan ahamiyatlidir. Unda hukumat a’zolari vazirlik va idoralar vakillari, O’zbekiston musulmonlari idoralari, imom xatiblar, diniy qo’mita vakillari, Toshkent islom universitetining professor o’qituvchilari “Mahalla”, “Nuroniy” jamg’armalari faollari, mahalla maslahatchilari qatnashishdi.

Mazmundor muloqot manbai

Notiqlik sirlari ilmgina emas, u tilsim hamdir. Uni egallash tabiatingizdagi qiziqish va tiynatingizdagi ixlosdan kelib chiqadi. U tinimsiz mashq orqali shakllanadi. Talaffuz, tasavvur va chuqur mantiqqa qurilgan tafakkur notiqlikning jon va qon tomiridir. Sizning har biringizda iste’dod uchquni bor, faqat uni talant alangasiga aylantirish uchun sizda ba’zan qunt, ixlos va hafsala yetishmaydi xolos.

Beg’ubor bolalik bog’chadan boshlanadi

O’z yozishmalaridan birida Yogan Volfang Gyote “Qonun kuchli, muhtojlik undan ham kuchli” — deb yozgandi. Muhtojlik bu ehtiyojni qoplash uchun intilish, ehtiyojmandlik esa o’z-o’zidan inson manfaatlarini qondirishdir. Inson moddiy, ma’naviy va ruhiy ehtiyojlari bilan hayot. Shuning uchun ham Asosiy qonunimizda “inson manfaatlari hamma narsadan ustun”ligi alohida ta’kidlangan.

Til amaliyot bilan hayot

Ijtimoiy vosita quroli sifatida tilga ta’rif beriladi. To’g’ri, lekin biz tildan unumli, to’g’ri va to’la foydalana olayapmizmi degan savol ko’ndalang tursa, biroz xijolat chekamiz. Maktabgacha ta’lim muassasalaridan tortib oliy o’quv yurtlarigacha bo’lgan ta’lim muassasalarida ona tili, nutq madaniyati fan sifatida muntazam ravishda o’qitiladi. Nazariy ma’lumotlar obdon o’quvchi yoki talaba ongiga keragidan ortiq ham singdiriladi.